河北省石家庄市新乐一中2019-2020学年高一下学期

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简介:1
2020 年红河州第二次高中毕业班复习统一检测
语文试卷参考答案
1.(3 分)C (“文化理念均来源于古人对鼎的理解。”错误,根据原文“鼎也由此被附加了诸多的
文化属性。”可知,这几种文化理念并不是来源于人们对鼎的理解,而是人们后来附加在鼎上的。)
2.(3 分)D (论证手法错误,文章首段阐述了食器鼎到礼器鼎的转变,但并未将二者进行对比。)
3.(3 分)A (B 项“理念与当下社会主义和谐社会的的理念是相同的。”错误,两者理念有相似之
处,但并非相同;C 项“《周易》认为只有先破除故旧,才能‘取其新’。”错误,根据原文“鼎卦在革
卦之后,是变革之后的建设。凡事有破有立,革为破,则鼎为立,所以取其新。”《周易》并没有认为破
除旧故是“取其新”的必要条件。;D 项“揭示了最根本的社会规律。”无中生有,根据原文“鼎所代表
的这些文化属性来源于自然运行法则,也即是古人所说天道,本乎天地之道而效行之,即是‘极高明而道
中庸’之意。”可知。)
4.(3 分)A (A 项是“北斗”系统研发团队取得的成就,不属于“北斗”系统的实用价值。)
5.(3 分)D (A 项“提供了”不当,根据原文“中将与其他全球中轨搜救系统一起,为全球用户提
供更加高效、优质的搜索救援服务。”化未然为已然;B 项“星基增强、精密单点定位服务、区域短报文
通信服务等六个基础服务体系”,张冠李戴,根据原文“北斗除了基本服务体系以外,还有很多特色应用
服务体系,共有六类。”可知星级增强等六类是特色服务体系;C 项“避免人员接触”错误,根据原文“从
而减少人员的接触。”可知)
6.(6 分)
(1)科研团队秉承“三大精神”铸就自主创新、团结协作、攻坚克难、追求卓越的精神。
(2)自主研发,掌握了核心技术,打破了国外垄断技术的局面。
(3)全国上下,同心协力,形成“全国一盘棋”。
(4)科研人员勇于担当,认真负责的工作态度。
(答对两点 3 分,答对三点 4 分,答对四点满分,学生能根据材料作答有理有据也可酌情给分。抛开
材料不分析作答不得分。)
7.(3 分)C (政德老人一次次遭受毁灭,却又一次次地耕种,是为了表现老人对土地的坚守与热爱,
选项属于过度解读小说主旨。)
8.(6 分)
(1)善用叠词,写河水是“汹汹涌涌”“温温顺顺”;写黄豆枝条是“枝枝杈杈”;写黄豆生长是
“急急忙忙”,使文章语言朗朗上口,有节奏感。(2 分)
(2)句式整齐,使文章语言排列整齐,音韵和谐。写政德耕地“犁过河滩地,耙过河滩地,撒上黄豆
种”,写河边场景“波浪一叠一叠”“气泡一嘟噜一嘟噜”“舌头一卷一卷”句式整齐划一。(2 分)
(3)拟人、排比修辞的灵活运用,使文章语言形象生动,富有情感。四个“河滩地说”的排比句写
出了政德内心强烈的期待;将“牛”“犁”人格化,生动形象,是对农耕生活的诗化。(2 分)
(其他答案,言之有理也可酌情给分)
9.(6 分)
(1)人物形象塑造真实,文章塑造了一个,踏实苦干,技艺娴熟,又对土地充满了热爱的老农民形
象,是中国传统农民的典型代表。
(2)情节发展符合现实,农民靠天吃饭,时时刻刻都要面对着来自自然的压力,河滩地被河水冲毁
是一种生活常态。
(3)主旨有着深刻的现实意义,通过政德的坚持,表现出了人与土地深情和对传统的追寻,表达了
当下人与土地的日渐疏远的思考。
(4)环境真实典型,以淮河边的农村作为背景,以淮河水的涨落为线索,写出了不同气候时令下的
沙滩地耕作情况,是中国传统农村的一个缩影。
(每答出 1 点给 2 分,共 6 分。答案合理,酌情给分。)
2
10.(3 分)B (罢:古同“疲”,累。“罢于兵”不应断开。妻:名词意动用法,以......为妻。
“妻群母”不应断开。)
11.(3 分)A (年号是从汉武帝时才开始出现的,这里是用的帝王在位的年份来纪年。)
12.(3 分)C (“高祖便选了家族的女子称作长公主嫁给单于”错误,“家人子”:①平民百姓;
②汉代对无官职名号宫人的称呼;③古代选太子妃的女人。本文指汉代对无官职名号宫人的称呼,不是高
祖家族的女子,是一位宫女。)
13.(10 分)
(1)现在我去那里,只看... 更多>>

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